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針對新冠肺炎的醫療救治在一步步積累經驗，不過病毒似乎也在不斷進化中，最新科研成果和臨床實踐顯示，新冠病毒或已發生基因突變。 ... 由中科院主辦的《國家科學評論》近日刊發題為《關於新冠病毒的起源和持續進化》的論文。研究發現，新冠病毒演化出了兩個亞型，分別是L亞型和S亞型。在地域分布及人群中的比例，這兩個亞型表現出了很大差異。其中S型是相對更古老的版本，而L亞型更具侵略性傳染力更強。 巴西和英國科學家聯合為巴西首例確診患者進行"冠狀病毒基因定序"後，也發現其體內的新冠病毒同武漢公布的病毒基因相比存在3處不同。研究人員表示，病毒在傳播過程中已經發生突變。該患者於2月26日確診，曾前往義大利北部的倫巴第旅遊。 病毒變異對臨床治療、疫情防治以及疫苗研髮帶來哪些新挑戰？ 武漢東西湖方艙醫院副院長、上海市東方醫院國家緊急醫學救援隊領隊、東方醫院副院長雷撼：在自然界中病毒發生變異是經常發生的，新冠病毒屬於RNA病毒，它的不穩定性更高、產生變異的幾率也更大，給對它的識別以及診療上會產生一定的影響。 武漢大學醫學部病毒學研究所教授楊占秋：新冠病毒發生突變，對疫苗設計有很大意義，對疫情診斷也很有價值。比如，歐洲病例的基因序列跟武漢的不一樣，把中國的診斷數據拿過去檢查歐洲國家的患者，是檢測不出來的。疫苗也是如此，如果病毒不是同一型，疫苗起不到保護作用。這促使疫苗和診斷試劑在設計上要求更加精準。 ... 在新冠病毒的致病性方面，也有新發現傳來。北京地壇醫院4日公布，一位新冠肺炎危重型合併腦炎的患者出院的消息，並提示新冠病毒存在攻擊中樞神經系統的可能。據悉，地壇醫院通過基因測序證實一名危重病人腦脊液中存在新冠病毒，臨床診斷病毒性腦炎。 在臨床救治上要注意什麼？ 北京地壇醫院ICU主任劉景院：如果新冠肺炎患者出現如頭疼、頭暈、意識障礙等神經系統癥狀，需要提高重視。尤其是一線的醫護人員，如在臨床觀察中發現有頸抵抗、病理征陽性、突發意識障礙甚至昏迷的病例存在，需要警惕新冠病毒感染可累及中樞神經系統。如若病情需要，可及時完善腦脊液新冠病毒核酸及基因測序等工作，從而進一步降低危重患者的病死率。
內容簡介
本書來自於作者對於世界的期待與人類文明的省思，有鑑於一般大眾對於全球教育、綜合文化教育、多元文化教育、國際教育等概念混淆不清，而全球教育課程領域的學者卻多留戀於學術論戰。因此作者希望能打倒課程神話，揭開全球教育課程的面紗，試圖帶領人們遨遊世界，並給予孩子飛翔全球的翅膀，開創本世紀的教育新紀元，促進世界文明的對話、互助與和平，拓展人類和諧的新文明。
本書珍貴之處在於將全球化思潮背景下的教學作教育本質性的關照，彙集國際文獻與研究，建構全球教育的哲理，轉變為實際課程教學的認知圖像，為國際全球教育研究之創舉，將全球教育課程發展本土化。本研究曾獲得學術論文等獎項，值得現今從事教育實務與研究者參考。
本書特色
黃政傑教授鄭重推薦：衡酌國內教育發展實況，將國際上重視的全球教育課程，轉化為兼顧本土需求和世界趨勢的課程，奠定學習者對拓展國際視野和進行國際合作之基礎。
作者簡介
顏佩如
現為國立台中教育大學教育學系暨課程與教學研究所助理教授。
國立台灣師範大學教育學博士，國立暨南國際大學比較教育研究所碩士，國立台灣師範大學教育學系英輔組，主修領域為課程教學、全球教育、比較教育等，曾任職國中英語教師以及導師。曾榮獲2004年中華民國課程與教學學會學術論文獎、田培林博士論文獎學金、第二屆中華民國比較教育論文獎第一名、中央研究院東南亞計畫獎助，並榮獲中央研究院東南亞計畫通訊稱為其新生代東南亞研究人才。
詳細資料
- ISBN：9789868255777
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 338頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/gRn70mK.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010384843
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